為了貫徹《中國教育改革和發展綱要》及全國高等學校黨建會議精神，加強對成人高等教育學生的思想教育與管理，提高教育質量，培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設事業的合格人才，特制定本條例。
一、班主任的設置與聘任
1.學生班按專業設置，學生數滿50人設為一個班，每班設班主任一名，學生數不足50人的專業設年級班主任一名。
2.兼職班主任隻能擔任一個班或年級班主任，專職班主任可以擔任兩個班級班主任。
3.班主任主要由在職教師或幹部擔任，也可以由離退休幹部、教師擔任。
4.班主任實行聘任制，一年一聘。經學年度考核合格，可以續聘。如辭聘或解聘，需提前6個月通知有關學院并報成教部。
5.班主任由各系提供名單，報成教部審查同意統一聘任，成教部根據工作需要，可以直接聘任班主任。
二、班主任的任職條件
1.能努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的路線、方針和政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放。思想作風正派，嚴以律己，情操高尚，辦事公道。
2.能自覺遵守國家法令和學校各項規章制度，服從組織安排，有較強的責任心和服務意識，愛崗敬業。
3.忠誠黨的教育事業，熱愛學生，具有一定的組織協調能力、較強的語言表達和心理溝通能力。
4.具備一定的專業基礎知識，具有大專以上學曆。
5.身體健康，精力充沛。
三、班主任的工作職責
為加強學生管理，促進學校教師與學生之間的溝通與聯系，保證正常
的教學秩序，特制定函授班主任工作職責：
1. 上傳下達，擔當學校成教部管理層與學生之間的聯系人。
2. 選撥配備班委會和班級黨（團）組織，指導其制訂并實施工作計劃。
3. 做好學生思想政治工作，有計劃地組織開展班級活動。
4. 督促檢查學習紀律，教育學生明确學習目的，端正學習态度，樹立良好的學風。
5. 負責考勤管理、衛生管理及其它日常管理工作。
6. 督促教師嚴格遵守教學秩序，保質保量完成教學任務。
7. 指導并督促學生全面完成自學、作業等各項學習任務。
8. 廣泛聽取并及時反饋學生意見或建議，妥善解決有關問題。
9. 及時向學校成教部反映并協助處理教學管理中的各種問題。
10. 指導班委會做好學生的畢業鑒定和優秀畢業生的評選工作。
四、班主任的考核
1.班主任的考核工作由成教部統一組織，各相關學院協助配合。考核分為優秀、合格、不合格三個等次。
2.成教部要建立班主任工作檔案，将平時考核及班級建設原始材料存檔。
3.成教部每學年度将不定期召開學生、任課教師代表座談會，聽取學生及教師對該班及班主任工作的反映，并記錄存檔。
4.班主任每周應向成教部負責學生工作的院領導口頭彙報一次學生工作情況，學期末寫出工作總結（一式二份），分别交成教部和所在學院分管領導。
5.成教部領導根據平時考核、學期考核對班主任作出學年度考核鑒定，評出考核等級。
